Taller de recuperación
Grado 10
11. Escojo una pieza gráfica que me guste (debe
contener texto e imagen), analizo su composición, colorimetría, relación entre
texto imagen, figura retórica e intensión del mensaje (ESTE PUNTO SE REALIZA EN
EL SALÓN DE CLASE).
22. Busco en la ciudad dos letreros con marcas de
negocios (una que considere bien hecha y la otra mal) analizo y justifico mi
posición desde los aspectos técnicos vistos en clase (ESTE PUNTO SE REALIZA EN
CASA, ANEXAR FOTOGRAFÍA).
33. PROPONGO UN BOCETO DE UN POSTER QUE ARTICULE
TEXTO E IMAGEN.
44. TRAIGO EN UNA MEMORIA IMÁGENES PARA DESARROLLAR
DICHO POSTER EN UNA HORA, DEBE DEMOSTRAR QUE MANEJA ILLUSTRATOR Y PHOTOSHOP.
